狭間の扉
□崩壊寸前!!一年六組(仮)
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一時間目：英Ⅰ
(キーンコーンカーンコーン)
ﾛｸｻｽ「新しい先生、か」
ﾗｸｼｰﾇ「どんな人かしらね？」(ﾜｸﾜｸ)
ﾃﾞﾐｯｸｽ「へへん♪いつもの通り、授業放棄だよ～」
(ガラガラｯ)
「はい、授業始めま～す」
ﾃﾞﾐｯｸｽ『なぁんだ、全然普通じゃん。余裕～♪』
「いいか～？先生の名前は“ﾙｸｿｰﾄﾞ”だ」
ﾛｸｻｽ「変わった名前だな～」
ﾙｸｿｰﾄﾞ「先生の事は…“おじ様”と呼びなさい」(ｷﾗｰﾝ)
全『Σ何故に!!??』
ﾙｸｿｰﾄﾞ「“ﾀﾞﾝﾃﾞｨｰなおじ様”でもｲｲぞ～？」(HAHAHA)
この時、ﾃﾞﾐｯｸｽは思った
『こいつ、普通じゃねぇ』、と…
その後、授業終了のﾁｬｲﾑが鳴る50分間
ﾙｸｿｰﾄﾞ先生は生徒達に、ﾀﾞﾝﾃﾞｨｰは何たるかを伝授していた
生徒の８割はｸﾞｯﾀﾘしていたが、残りの２割は一生懸命メモを取っていた
まるでそこがテストに出る重要語句であるかのようにペンを走らせた
勢い余ってメモからはみ出し、机に書いている生徒もいる(んなバカな)
ﾙｸｿｰﾄﾞ「ま、俺がお前達に言ってやれるのはこのくらいだ。最後に一言……
ﾊﾟｰﾚｲ!!
これはﾀﾞﾝﾃﾞｨｰたるもの知っておくべき単語だ。覚えておけ」
皆、一斉に筆箱から色ペンや蛍光ペンを取出し、ﾏｰｸを始めた
もう、動きが揃いすぎて気持ち悪い(ﾋﾄﾞ)
ﾙｸｿｰﾄﾞ「じゃあな。次の時間までにちゃんと予習しておけよ？」
先生が教室を出ていった後、生徒達は我に返り、思った
『先生、予習するのは英語ですか？ﾀﾞﾝﾃﾞｨｰについてですか？』
ﾛｸｻｽ「なんか…変な先生だったね」汗
ｱｸｾﾙ「まったくだぜ。あんなののどこが教師なんだ？何の役にも立たない話ばっかしやがって…」
ﾛｸｻｽ「とか言ってさ。しっかりメモってんじゃん」(ｹｯ)
ｱｸｾﾙ「こ、これは…将来のために、だ!!」(ﾄﾞｰﾝ)
ﾛｸｻｽ「ふぅん」(ｼﾚｯ)
ﾗｸｼｰﾇ「おじ様、素敵だわｧｧ～vv」(ｳｯﾄﾘ)
ﾏｰﾙｰｼｬ「奴とは、私の美に対する意見とまともに話し合えそうだな」(ﾌｯ)
ﾃﾞﾐｯｸｽ「ﾀﾞﾝﾃﾞｨｰｽﾏｲﾙ、かぁ……」(ﾎﾜｰﾝ)
六組は、ﾀﾞﾝﾃﾞｨｰおじ様ことﾙｸｿｰﾄﾞに面白いほど洗脳されていた
ﾛｸｻｽ「次の時間は～？理科、かな？」
ﾗｸｼｰﾇ「いやぁ～ん、あたし理科苦手～!!」
ｱｸｾﾙ「理科はどんな先公が来るんだろうな」(ﾆﾔﾘ)
理科は一体、誰先生なのでしょうか？
そして……
その先生は六組に耐えられるのか？
寧ろ
六組が、あの先生に耐えられるのか？汗
理科の始まり始まり～→
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